Im Januar geht’s los! Nachdem unsere spanischen Kolleg:innen schon seit ein paar Jahren erfolgreich den Torneo de Música organisieren, starten wir nun auch einen deutschen Musikwettbewerb: den Superhit 2023. Gemeinsam mit unseren Schüler:innen wollen wir den besten deutschsprachigen Song des Jahres küren. Das Prinzip ist ganz einfach: Ab Januar gehen acht Wochen lang jede Woche… Läs mer »
Tisdagen 22/11 publicerades en insändare i både Dagens Nyheter och Uppsala Nya Tidning med namnet Gör engelska till ett gemensamt EU-språk. Även om skribenten har goda tankar om ökad rörlighet inom EU håller vi inte med om att detta är ett bra förslag. Vi instämmer i stället med de tankar som Birgitta Hellqvist från… Läs mer »
I dagarna har det varit stort fokus på modersmålsundervisning, vilket jag vill lyfta fram som en styrka. Det finns gott om forskning som påvisar att elever som läser sitt modersmål inte bara utvecklar detta bättre utan även utvecklar andra språk mer. Jag har ännu inte stött på någon forskning som påvisar motsatsen. I Tidöavtalet vill… Läs mer »
Vid konferensen #AFKVarberg22, arrangerad av Skolsmedjan, höll Mia Smith en pecha kucha-föreläsning. Temat för konferensen var ”Likvärdighet för hållbart lärande”, och att belysa just bristen på likvärdighet blev fokus. En pecha kucha är en särskild föreläsningsform, där man använder 20 bilder utan text och visar varje bild i exakt 20 sekunder. Av tekniska skäl hålls… Läs mer »
Rigmor Eriksson har lämnat oss. Rigmor Eriksson var verksam som lärare, först på gymnasiet och sedan på universitetet. Hon arbetade ofta med fortbildningsinsatser för engelsklärare och var efter sin pensionering aktiv i studiecirklar för att träna nyanlända i det svenska språket. Rigmor Eriksson var också hedersmedlem i Språklärarnas riksförbund. Vi sänder en tanke till hennes… Läs mer »
Språklärare, delta gärna i den här undersökningen! Dear language teachers, We would like to invite you to participate in a research project entitled ”International perspectives on online language teaching after COVID-19”, which involves filling out a 10-minute questionnaire. By completing this questionnaire, you will provide valuable data to help understand the dynamics of language… Läs mer »